Informations complémentaires
| Intervenant | |
|---|---|
| Public | Aide à Domicile, aide-soignant(e), Auxiliaire de vie, infirmier(e) |
| duree-en-jours | |
| lieu | |
| date | |
| Validante DPC |
Gestes et postures
Prérequis: Réaliser des actes de manutention en situation de soins
Objectif de la formation: Appréhender les risques de son métier afin de repérer dans son travail les situations susceptibles soit de nuire à sa santé, soit d’entrainer des efforts excessifs ou inutiles.
Objectifs pédagogiques: Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur les connaissances du corps humain
Identifier les différentes atteintes à la santé encourues.
Proposer au groupe projet des pistes de solution pour améliorer les situations de travail
Economiser les efforts par l’organisation et la simplification des manutentions manuelles par l’utilisation de techniques gestuelles appropriées pour les manutentions des personnes à mobilité réduites
Aider le patient à être le plus autonome possible et à se sentir en sécurité lors des manutentions.
Contenu: Les notions de situations de travail, de danger, de situation dangereuse, de risque, dommage dans le milieu professionnel
Les Accidents du travail, les maladies professionnelles, les enjeux humains, économiques, sociétaux et règlementaires pour l’établissement – La démarche de Prévention – Les Principes Généraux de Prévention
Les notions d’anatomie et les risques de Troubles Musculo-Squelettiques (TMS) : les principaux éléments de l’anatomie et de la physiologie de l’appareil locomoteur – les différentes atteintes de l’appareil locomoteur, lombalgies, TMS
Les différents facteurs de risques : biomécaniques, psychosociaux, individuels et ceux liés à l’environnement physique (vibrations, froid, chaleur, bruit…)
Les principes d’analyse de situation de travail
Les principes de base de sécurité physique et d’économie d’effort dans la manutention manuelle des personnes à mobilité réduite.
Les techniques de manutention des personnes à mobilité réduite (rehaussement, redressement, abaissement, pivotement, relèvement, aide à la marche) – Les aides techniques et motorisées
Les plus de la formation: Des ateliers permettant une mise en pratique des savoirs
