Informations complémentaires
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| Validante DPC |
Santé sexuelle : quel impact dans les soins ?
Prérequis: Aucun prérequis
Objectif de la formation: Acquérir des connaissances dans le domaine de la sexualité humaine
Comprendre et identifier la dimension psychoaffective et sexuelle des publics personnes handicapées, adolescents, personnes âgées
Apprendre à se situer en tant que professionnel face aux demandes questionnements et conduites des usagers
Objectifs pédagogiques: Acquérir des connaissances comprendre ce qu’est la sexualité
Définir les spécificités de la sexualité
S’initier à l’utilisation de la mallette pédagogique de Michel Mercier pour mettre ne place des groupes de parole et savoir répondre aux demandes des usagers
Réfléchir aux pistes d’améliorations de l’organisation autour de la vie affective et sexuelle en institution
Intégrer la question de la sexualité dans le projet d’établissement et dans « le projet d’accueil et d’accompagnement »
Contenu: Analyse de Pratiques Professionnelles
Bref rappel des texte fondamentaux
Etude de cas
Acquérir des connaissances pour comprendre la sexualité
Distinguer la dimension émotionnelle, affective de l’expression sexuelle
Analyser le parcours de vie pour comprendre la sexualité
Réfléchir à la sexualité dans le processus éducatif et d’autonomisation des usagers dans le système famille-patient-institution
Le sentiment amoureux
Les plus de la formation: Une compréhension du concept de santé sexuelle et de ses enjeux dans les soins.
